Judul: Pembelajaran Sastra Bermuatan Pendidikan Profetik
Penulis: Muhamad Fajar Novala, M. Pd
Editor & Layouter:
Siti Maemunah
Diterbitkan Oleh CV. Penerbit Puspa Grafika
Bantarkawung, Kab. Brebes, Jawa Tengah
puspagrafika@gmail.com
Web: puspagrafika.com
(085 325 068 451)
Sinopsis:
Dehumanisasi telah merambah berbagai aspek kehidupan. Saat dehumanisasi telah merambah pada lingkup ideologi, ekonomi, sosial, politik, dan pendidikan. Berbagai kabar yang menegaskan bahwa gejala dehumanisasi telah begitu berdampak luas pada kehidupan manusia juga sangat mudah dijumpai. Sebagai contoh sekarang ini banyak peserta didik sekolah menengah atas menjadi tersangka ujaran kebencian karena melakukan kritikan dengan menggunakan bahasa yang sarkastik tanpa disertai dengan sumber rujukan yang jelas sehingga menimbulkan hoax. Berkaca pada berbagai fenomena tersebut, kiranya perlu ada solusi untuk mengatasi permasalahan dehumanisasi ini. Pendidikan di sekolah bisa menjadi alternatif solusi untuk menanamkan nilai-nilai kemanusiaan atau mengatasi permasalahan dehumanisasi. Salah satu cara untuk mengatasi dehumanisasi tersebut adalah melalui pembelajaran sastra yang bersifat humanis. Buku berjudul Pembelajaran Sastra Bermuatan Dimensi Profetik (integrasi aspek-aspek humanisasi,liberasi, dan transendensi) dalam Novel-Novel Karya Habiburrahman El Shirazy ini akan mengulas mengenai pentingnya menyisipkan karakter profetik melalui pembelajaran. Karena di dalam buku ini menceritakan kepribadian tokoh positif dari karya sastra berupa novel yang telah dianalisis, sehingga peserta didik dapat dengan mudah memahami karakteristik tokoh untuk dijadikan contoh dalam kehidupan sehari-hari.
Profil Penulis: